宿題三昧
2003年1月30日早いもので学校ももうすぐ一か月になろうとしている。
最近は実技よりも座学が多くて、
これはこれで結構大変だったりするのだ。
講義はだいたい一日一科目で、
内容毎に違う講師が担当しているので
それぞれの科目で宿題を出してくださるのだ。
グループでやる課題も多いので
これも持ち回りで資料集めとか居残りとかしたり・・・
う〜なんだかいつも宿題に追われてるよ〜!
医療関係の課題の時なんて初心者ばかりなので
まず医学用語がわからない!チンプンカンプン!
用語がなんのことか判らないので
まず医学用語自体を調べて理解しないと始まらない。
授業にはロールプレイングも結構あって、
これは面白いんだけど一番大変かもしれない。
課題があってそれをグループ内で意見を出し合い
まとめた意見に基づいて発表したり演技したりするのだ。
これがまた意見がなかなかまとまらない!
なにしろ皆が皆、グループリーダーを目指してるわけで、
(ヘルパー1級はリーダーや主任の役職に該当する)
自分の意見をはっきり持ってる&仕切り屋が多いのだ。
今日も大変だった。
調理実習だったんだけど
役割分担の話合いもせず、
スタンドプレイで勝手にやりたい作業に入るもんだから
誰が何を作ってるかが判らない〜とか
仕切り屋は調理経験者は未経験者に優先的に作らせて
勉強させるっていう先生の話もまるで無視。
仕切るのも性格からなので無意識に命令口調で言ってくる。
おいおい!グループワークじゃないのかよ!
一人で作るんじゃないだろ?
仕切るのはいいけど初心者にも調理させてやれよー
洗い物ばかりさせてんなよ!
と心で思ってても誰も逆らわないしー
やっぱり忠告はするべきだよなぁ・・・
結局、段取りの悪さとか色々重なって終わった時は
授業終了時間を1時間半も超過していた・・・。
しかしこんなんじゃ先生も大変だよな〜
先生に「もう精神安定剤飲まなきゃ倒れそうよ!」
と言わせる程私達はハチャメチャな事をしているらしい・・・
先生ご免なさーい!
次回はもっと皆で上手く出来るよう努力しまーす!
最近は実技よりも座学が多くて、
これはこれで結構大変だったりするのだ。
講義はだいたい一日一科目で、
内容毎に違う講師が担当しているので
それぞれの科目で宿題を出してくださるのだ。
グループでやる課題も多いので
これも持ち回りで資料集めとか居残りとかしたり・・・
う〜なんだかいつも宿題に追われてるよ〜!
医療関係の課題の時なんて初心者ばかりなので
まず医学用語がわからない!チンプンカンプン!
用語がなんのことか判らないので
まず医学用語自体を調べて理解しないと始まらない。
授業にはロールプレイングも結構あって、
これは面白いんだけど一番大変かもしれない。
課題があってそれをグループ内で意見を出し合い
まとめた意見に基づいて発表したり演技したりするのだ。
これがまた意見がなかなかまとまらない!
なにしろ皆が皆、グループリーダーを目指してるわけで、
(ヘルパー1級はリーダーや主任の役職に該当する)
自分の意見をはっきり持ってる&仕切り屋が多いのだ。
今日も大変だった。
調理実習だったんだけど
役割分担の話合いもせず、
スタンドプレイで勝手にやりたい作業に入るもんだから
誰が何を作ってるかが判らない〜とか
仕切り屋は調理経験者は未経験者に優先的に作らせて
勉強させるっていう先生の話もまるで無視。
仕切るのも性格からなので無意識に命令口調で言ってくる。
おいおい!グループワークじゃないのかよ!
一人で作るんじゃないだろ?
仕切るのはいいけど初心者にも調理させてやれよー
洗い物ばかりさせてんなよ!
と心で思ってても誰も逆らわないしー
やっぱり忠告はするべきだよなぁ・・・
結局、段取りの悪さとか色々重なって終わった時は
授業終了時間を1時間半も超過していた・・・。
しかしこんなんじゃ先生も大変だよな〜
先生に「もう精神安定剤飲まなきゃ倒れそうよ!」
と言わせる程私達はハチャメチャな事をしているらしい・・・
先生ご免なさーい!
次回はもっと皆で上手く出来るよう努力しまーす!
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